Presentación
El presente Blog tiene como finalidad, orientar su proceso de formación, para efectos de comprender conceptos de la Ingeniería Económica, a partir del desarrollo de las estrategias metodológicas, que conduzcan a alcanzar los resultados de aprendizaje planteados en cada Unidad y reunir las evidencias o actividades de aprendizaje.
Metodología
The Flipped Classroom (El aula invertida):
Lo que se hacía de tarea en casa, ahora se hace en la clase, y lo que se escuchaba con atención en la clase, ahora se escucha en casa. Eso es dar vuelta el modelo tradicional.
Los estudiantes estudien y vean las explicaciones de la clase en sus hogares y elaboren las tareas en la escuela, profundizando en los contenidos y ejercitando los mismos con la tutoría del profesor.
La metodología requiere de estudiantes comprometidos y responsables con su aprendizaje.
Profesor
LIXARDO ENRRIQUE BALLESTEROS CERCHIARO
Administrador de Empresas Especialista de gerencia Financiera, Asesor Administrativo y financiero de la Dirección Territorial Caribe de Parques Nacionales Naturales de Colombia.
Cel: 3207476323
E-mail: lballesterosg@gmail.com
Ingenieria Economica 
Este método es muy novedoso al momento del estudiante poder estudiar y aprender de una manera diferente, la cual no ha sido propuesta, es interesante y muy útil. Se nota el compromiso de emplear nuevas estrategias las cuales con trabajo en conjunto con el docente serán muy provechosas.
Publicado por gonzalo aguirre | agosto 14, AM, 4:23 amTengo muchas expectativas sobre la materia, me gusta el método que se empleará y sé que lo aplicaré en muchas áreas de mi vida.
Publicado por Carolina Redondo Noriega | agosto 15, PM, 7:51 pmExcelente Blog, muy funcional para el desempeño académico de los estudiantes y muy dinámica la diferente forma de compartir los conocimientos de la clase.
Publicado por Juan Guillermo Gómez Viloria | agosto 15, PM, 8:41 pmMuy interactiva y novedosa forma de generar el conocimiento en los estudiantes, ojalá los demás docentes implementarán esta nueva forma de incentivar a los estudiantes en los campos del conocimiento, y que mejor forma de iniciar que con una materia tan importante como lo es la ingeniería económica. Se evidencia su sentido de pertenencia con la Universidad y sus ganas de ayudar a los estudiantes con nuevas formas de enseñanza.
Publicado por Diana Quintero Fuentes | agosto 15, PM, 10:20 pmMe parece muy buena esta estrategia para aprender en clases ya que podemos compartir conocimientos y aclarar las dudas tanto con el profesor como con todos los compañeros de la clase. Se nota la importancia y el interés que le da el profesor a la materia y a los estudiantes, se que resultará muy bueno este método para que todos los estudiantes nos familiaricemos con los temas dados en clase.
Publicado por Alvaro Urrutia | agosto 16, AM, 3:07 amLa gran importancia de esta materia y los conocimiento que recibimos de ella mediante la metodología del profesor Nos creará una formación más completa como ingenieros.
Publicado por Manuel Eduardo Ortega Juvinao | agosto 22, AM, 3:07 amEs muy importante e interesante este material, ya que es una buena estrategia para generar el conocimiento de los estudiantes, se que será muy útil y bueno para nosotros.
Gracias por teber esa iniciativa para formarnos más como estudiante
Publicado por Milagros | agosto 24, AM, 1:00 amEs muy importante e interesante este material, ya que es una buena estrategia para generar el conocimiento de los estudiantes, se que será muy útil y bueno para nosotros.
Gracias por teber esa iniciativa para formarnos más como estudiante
Publicado por Milagros bobadillo | agosto 24, AM, 1:01 amComo ingenieros debemos ser integrales, la metodología que se aplica es un paso al cambio y nos dirige a proyectar con el tiempo diversos tipos de esta, cada una con el objetivo de adaptarse mejor a la mejoría de nuestro aprendizaje.
Publicado por Eduardo Cantillo | agosto 25, PM, 3:19 pm